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UN DIPLÔME SUR 700 POINTSHaut de page

L'obtention du brevet repose sur les points cumulés au contrôle continu (400 points) et aux épreuves ayant lieu la dernière semaine de juin (300 points).

Le brevet est décerné aux élèves ayant obtenu au moins 350 points sur 700.


LE CONTRÔLE CONTINU (400 POINTS)Haut de page

Le niveau est évalué au dernier conseil de classe à l'occasion d'un bilan de fin de cycle.

Il tiens compte des compétences et des connaissances acquises depuis la 5ème.


Les points sont attribués dans 8 domaines, à hauteur de 50 points par domaine selon le barème suivant :
- maîtrise insuffisante : 10 points
- maîtrise fragile: 25 points
- maîtrise satisfaisante : 40 points
- très bonne maîtrise : 50 points


Domaines pris en compte :

1° Les langages pour penser et communiquer :

1.1° Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit. 50 points
1.2° Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère. 50 points
1.3° Comprendre, s'exprimer en utilisant les langues mathématiques, scientifiques et informatiques. 50 points
1.4° Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps. 50 points

2° Les méthodes et outils pour apprendre. 50 points

3° La formation de la personne et du citoyen. 50 points

4° Les systèmes naturels et les systèmes techniques. 50 points

5° Les représentations du monde et l'activité humaine. 50 points


LES ÉPREUVES DU DNB ( 300 POINTS)Haut de page

Ces épreuves comprennent un oral et des écrits.

Chaque candidat devra être muni de sa convocation et de sa carte d'identité pour chacune des épreuves.

 

Le calendrier des épreuves :

L'épreuve orale est organisée dans l'établissement le 12 Juin 2017.

Les épreuves écrites se répartissent sur 2 journées consécutives les 29 et 30 Juin 2017.

Première journée : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Technologie

Après-midi :

  • 13h30 - 15h30 : Mathématiques
  • 15h45 - 16h45 : Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, ou Technologie (2 disciplines sur 3)
Deuxième journée : Histoire et Géographie, Enseignement morale et civique, Français

Matin : Analyse et compréhension de textes et de documents, maîtrise de différents langages.

  • 9h00 - 11h00 : Questionnaire portant  sur le corpus Histoire et Géographie, Enseignement morale et civique
  • 11h15 - 12h25 : Questionnaire portant sur le corpus Français

Après-midi : Rédaction et maîtrise de la langue

  • 14h30 - 14h50 : Dictée
  • 15h00 - 16h30 : Travail d'écriture

1. ÉPREUVE ORALE : SOUTENANCE D'UN PROJETHaut de page

Durée de l'épreuve : 15 minutes


L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter un projet dans l'un des domaines suivants :

  • Enseignements Pratiques Interdisciplinaires du cycle 4 (E.P.I.)
  • Parcours Avenir (ex: projet personnel sur l'orientation)
  • Parcours citoyen (ex: stage de découverte)
  • Parcours d'éducation artistique et culturelle (ex: présentation d'oeuvre)

Cette épreuve orale est une soutenance : elle n'a pas pour objet d'évaluer le projet, individuel ou collectif, réalisée par l'élève, mais sa capacité à exposer la démarche qui a été la sienne, les compétences qu'il a acquises grâce à ce projet.

Les candidats peuvent choisir de présenter l'épreuve individuellement ou en groupe mais sont évalués individuellement.

L'oral se déroule en deux temps : 

Dans le cas d'une présentation individuelle :
-
1er temps : un exposé (5 minutes)
- 2nd temps : un entretien avec le jury (10 minutes)

Dans le cas d'une présentation collective :
- 1er temps : un exposé (10 minutes)
- 2nd temps : un entretien avec le jury (15 minutes) avec l'ensemble du groupe.

(Chaque candidat fait l'objet d'une évaluation individuelle)

L'ensemble de l'épreuve est noté sur 100 points ainsi répartis :
-
Maîtrise de l'expression orale en français : 50 points
- Maîtrise du sujet présenté : 50 points


Le relevé de points se présente sous cette forme :


2. PREMIÈRE ÉPREUVE ÉCRITE : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la TerreHaut de page

Durée de l'épreuve : 3 heures

L'épreuve se compose de 2 parties, séparées par une pause de 15 minutes :

  • une première partie, d'une durée de 2 heures, porte sur le programme de Mathématiques ;
  • une seconde partie, d'une durée d'1 heure, porte sur le programme de Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre et Technologie (seules deux disciplines sur les trois possibles sont évaluées, à chaque session).

L'ensemble de l'épreuve est noté sur 100 points ainsi répartis :

  • première partie d'épreuve (Mathématiques) : 45 points distibués entre les différents exercices, auxquels s'ajoutent 5 points réservés à la présentation de la copie et à l'utilisation de la langue française ;
  • seconde partie d'épreuve (Sciences et Technologie) : 45 points distibués entre les exercices des différentes disciplines, auxquels s'ajoutent 5 points réservés à la présentation de la copie et à l'utilisation de la langue française.


3. SECONDE ÉPREUVE ÉCRITE : Histoire et Géographie, Enseignement moral et civique, FrançaisHaut de page

Durée de l'épreuve : 5 heures

L'épreuve se décompose de deux parties :

  • une première partie, d'une durée de 3 heures 10 minutes, évalue principalement la capacité des candidats à comprendre, analyser et interpréter des documents et des oeuvres ; cette première partie se divise en deux périodes, séparées par une pause de 15 minutes;
  • une deuxième partie, d'une durée d'1 heure 50 minutes, évalue principalement la capacité des candidats à rédiger un texte long.

L'ensemble de l'épreuve est noté sur 100 points ainsi répartis :

Première partie : analyse et compréhension de textes et de documents, maîtrise de différents langages (3 heures 10 minutes)

Cette première partie d'épreuve s'appuie sur un corpus constitué de documents spécifiques aux disciplines Français, Histoire, Géographie et Enseignement moral et civique

  • une première période : Histoire et Géographie, Enseignement moral et civique (2 heures)
    - Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents (20 points)
    - Exercice 2 : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques ou géographiques (20 points)
    - Exercice 3 : Mobiliser des compétences relevant de l'enseignement moral et civique (10 points)

-

  • une seconde période : Français (1 heure 10 minutes)
    - Comprendre, analyser et interpréter (20 points) : l'épreuve prend appui sur un corpus de français, composé d'un texte littéraire et , éventuellement, d'une image ou d'un document artistique
    - Exercice de réécriture (5 points) qui propose aux élèves un court fragment de texte à transformer.

 

Deuxième partie : Français - rédaction et maîtrise de la langue (1 heure 50 minutes)
  • Dictée (20 minutes, 5 points)
  • Travail d'écriture (1heure 30 minutes) : Deux sujets au choix portant sur la thématique du corpus de français (20 points)


Information(s) complémentaire(s)